為進一步幫助本區(qū)大學(xué)生了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，增進對家鄉(xiāng)的感情，吸引和鼓勵更多崇明籍大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，近期，崇明各單位活躍著許多富有年輕活力的大學(xué)生，讓我們一起來看看這些大學(xué)生們在各自崗位忙碌的身影吧。

(資料圖)

在區(qū)綠化市容局的綜合管理科室內(nèi)，實習(xí)生茅曉婷正仔細地整理著崇明區(qū)的古樹名木檔案，核對無誤后將其錄入信息管理系統(tǒng)。“這幾年我對家鄉(xiāng)有了新的認識，再次參與實習(xí)工作也有了更多收獲?！?019年時茅曉婷曾參與返鄉(xiāng)實習(xí)，近年來她目睹了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，“實習(xí)機會為我們提供了了解家鄉(xiāng)的窗口，我們在工作中定位自身位置、明確未來方向。”

策劃活動、布置展區(qū)、技術(shù)講解，走進中國電信上海公司崇明分公司的數(shù)字家庭體驗館，實習(xí)生們正在各自的崗位開展宣傳崇明智能家居的活動。他們有問題商量，遇難題解決，彼此間成為了好伙伴。

數(shù)字媒體技術(shù)、財務(wù)管理、風(fēng)景園林……回鄉(xiāng)大學(xué)生們來自不同院校和專業(yè)，他們在運用所學(xué)知識之外，邊思邊學(xué)、邊看邊做，拓寬自身視野，提升實踐能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。

實習(xí)過程中會面對工作內(nèi)容新、變化多等復(fù)雜情況。在工商銀行實習(xí)的顧一婷，每天要面對許多前來辦理業(yè)務(wù)的群眾，但她不怕吃苦，在不斷實踐中磨礪業(yè)務(wù)能力，在耐心講解中給群眾帶來滿意的服務(wù)。

在采訪中，“回鄉(xiāng)工作”是記者聽到最多的詞匯，經(jīng)過暑期的實習(xí)工作，很多大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的意愿顯著提升，他們以實際行動履行參與家鄉(xiāng)建設(shè)的使命。

據(jù)悉，2023年崇明籍大學(xué)生暑期回鄉(xiāng)實習(xí)活動自7月17日正式開展，387人報名參與了此次活動?；顒又荚谶M一步推進崇明區(qū)“燕歸巢”青年人才項目，幫助崇明大學(xué)生了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，增進對家鄉(xiāng)的感情，吸引和鼓勵更多崇明籍大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，為崇明世界級生態(tài)島建設(shè)提供和儲備優(yōu)秀人才資源。

記者：施祉韻（實習(xí)）、楊哲恒（實習(xí)）

攝影：樊昊天（實習(xí)）、楊哲恒（實習(xí)）

編輯：顧佳麗

責(zé)編：李琳、顧佳麗

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